課程名稱 |
詐騙社會學 Sociology of Deceit & Deception |
開課學期 |
109-1 |
授課對象 |
社會科學院 社會學系 |
授課教師 |
孫中興 |
課號 |
Soc6008 |
課程識別碼 |
305 62060 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
社207 |
備註 |
限學士班學生 總人數上限:50人 外系人數限制:10人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091Soc6008_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
這門課程是從社會學的角度來談論詐騙這種常見的社會現象。希望藉著深入了解社會上的詐騙現象和行為,展現出社會學思考的應用。課程的目標的是希望同學將來不要詐騙別人,也不要被別人詐騙。不過,前者操之在己,要做容易做到,後者操之在人,就不是自己主觀可以控制的。
因為詐騙和信任(信賴)是息息相關的現象,所以我們也會同時討論到這種一體兩面的現象。就此而言,這門課如果叫作「信任和詐騙社會學」恐怕會更完整,不過,這樣課名就太長了,我們就取簡要的方式處裡。
我們會先從幾個基本概念開始講起,然後對於人類史上的詐騙現象作一番鳥瞰,再轉往社會學理論來討論詐騙和信任的解釋。接著從年齡、性別、自我、愛情、家庭、教育、職業、政治、經濟、文化、語文、宗教和科學等等社會學常見的討論主題來整理相關的詐騙現象。
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課程目標 |
本課程希望學生能主動閱讀指定參考文獻,並能主動在上課前上網找尋相關資料以供課堂討論之用。
這門課討論詐騙和信任,所以希望我們都能不要詐騙,能夠過認識詐騙的社會現象,並從我們自身上課的經驗,深刻體會到人際(師生)關係中信任和信賴的重要性。希望我們師生彼此都能以身作則。
所以本課程既是一門學術課程,也是一門人生課程。讓我們朝向更好的人生邁進。
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課程要求 |
這門課有幾個計算學期成績的標準:
一、 請同學訪問身邊的三個人,記錄下他們親身經歷過的詐騙事件,並請他們評論整個事件。最後也請同學寫出自身一個被詐騙的經驗,也加以評論。總共四個詐騙的事件。10月7日繳交。
二、 請學生寫一份讀書心得。學生可以在本學期講義中列舉的書單中選取至少一本來閱讀並撰寫心得。擅自找書來充數,恕不計算成績。11月25日繳交。
三、 本學期是否會有期末考或是期末考會採取怎樣的形式,目前並無定案。請注意上課的宣布。
四、 請同學一律上CEIBA繳交作業。我的批改也會在CEIBA上顯示。
五、 以上作業如有更動,會在課堂上宣布。請決定選修的同學務必來上課並注意聽講。請不要找理由敷衍。如無信心可以做到上述要求,請勿選修本課程。
六、 本課程不採取常見的各項作業配分的做法。每項作業不做就以不及格論。
七、 如果在寫作過程中遇到任何問題,請務必和授課老師聯絡。本課程並無教學助理,希望準備脩課的同學配合。遲交報告一律以不及格論處。不必徒然增加彼此的困擾。
八、 特別強調:本課程嚴禁抄襲。經查覺一律以不及格論處。請各位務必自尊自重。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
請參考「詐騙社會學讀書心得書單」 |
參考書目 |
各章參考書目請參見每「周進度」及上課時各單元講義。 |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/16 |
課程介紹 |
第2週 |
9/23 |
詐騙社會學的基本問題(1) |
第3週 |
9/30 |
詐騙社會學的基本問題(2) |
第4週 |
10/07 |
鳥瞰詐騙的人類史 |
第5週 |
10/14 |
詐騙社會學的相關理論 |
第6週 |
10/21 |
詐騙與年齡 |
第7週 |
10/28 |
詐騙與性別 |
第8週 |
11/04 |
詐騙與自我 |
第9週 |
11/11 |
詐騙與愛情 |
第10週 |
11/18 |
詐騙與家庭 |
第11週 |
11/25 |
詐騙與教育 |
第12週 |
12/02 |
詐騙與職業 |
第13週 |
12/09 |
詐騙與政治 |
第14週 |
12/16 |
詐騙與經濟 |
第15週 |
12/23 |
詐騙與文化、語文 |
第16週 |
12/30 |
詐騙與宗教、宗教 |
第17週 |
1/06 |
期末考 |